quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Conhecendo objetos em multimídia


Me surpreendi com a realização dessa tarefa, pois os vídeos me levaram a experimentar sensações inesperadas, tanto por conta dos movimentos, cores e formas, quanto pela valorização do trabalho em equipe.
No primeiro vídeo, chamado Coieda, o autor utiliza várias formas geométricas, que no decorrer de sua apresentação tem perfeita sincronização com o som. Tem também as imagens modificadas por computador com variadas cores, que nos dá uma visão 3D. Mas o que mais achei interessante nesse vídeo foi a impressão de quadro-vivo que o autor consegue com a mistura de cores, imagens e movimentos. Magnífico!
Já no segundo vídeo - Pop, o autor não precisou de muitos recursos; somente sua própria casa, uma bexiga e muita imaginação para conseguir produzir uma sequência musical meio inusitada.
Agora o terceiro vídeo - Bloco do passo, certamente, no meu ponto de vista, é o mais rico. Nele, aparentemente não se utilizou nenhum recurso digital, porém se utilizou algumas ferramentas primordiais na relação que precisamos ter com nossos alunos, que são em primeiro lugar, a cooperação e o trabalho em equipe, além de coordenação e a atenção. É um vídeo muito bonito de ser ver porque podemos observar claramente a sincronia, o ritmo e a harmonia do grupo para produzir sons utilizando somente os próprios corpos.

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